Inklu­si­on

Wir för­dern die Teil­ha­be aller Schüler:innen. Ob beson­de­rer För­der­be­darf, sozia­le oder kul­tu­rel­le Her­kunft: Wir ent­wi­ckeln Bil­dung kon­ti­nu­ier­lich inklu­siv wei­ter und schrei­ben die Maß­nah­men­plä­ne zur Umset­zung der UNBe­hin­der­ten­rechts­kon­ven­ti­on fort, bau­en die per­so­nel­len und säch­li­chen Res­sour­cen zur Unter­stüt­zung aus und stär­ken die Koope­ra­ti­ons­ver­bün­de, damit jede Schu­le Kin­der aus dem Wohn­um­feld auf­neh­men und indi­vi­du­ell nach deren Bedürf­nis­sen för­dern kann.